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      阜陽安然心理咨詢中心
      
        
      Fuyang Enron psychological counseling center
      

      
      
      
            
        
       
           預(yù)約電話
          
      18900582028
      
        
      
      
      
          
  
      

      






  
      
    
      
      
      
        
      
          
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      偏執(zhí)型人格（其二）——潁東區(qū)精神分析讀書會(huì)掠影 
      
              
      日期：2021-06-12
      
              
       偏執(zhí)者的兩個(gè)極端自體表征分別是：無能、羞辱、卑微；或者全能、執(zhí)拗、自得。無論哪端都難以帶來快樂：無能的自體將伴隨對(duì)受虐和蔑視的恐懼，而全能的自體又因?yàn)槊桓睂?shí)而不 
      
              
       偏執(zhí)者的兩個(gè)極端自體表征分別是：無能、羞辱、卑微；或者全能、執(zhí)拗、自得。無論哪端都難以帶來快樂：無能的 
      
            
      
          
      
            
      
              
            
      
            
      
              
      偏執(zhí)型人格（其一）——潁東區(qū)精神分析讀書會(huì)掠影 
      
              
      日期：2021-06-12
      
              
       5月14日晚上6：308：30，朱可然老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)討論《精神分析治療3：理解人格結(jié)構(gòu)》中的《偏執(zhí)型人格》。 對(duì)于典型的偏執(zhí)型人格患者來說，他們無法理解事實(shí)的真相。他們認(rèn)為外 
      
              
       5月14日晚上6：308：30，朱可然老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)討論《精神分析治療3：理解人格結(jié)構(gòu)》中的《偏執(zhí)型人格》。 對(duì)于典 
      
            
      
          
      
            
      
              
            
      
            
      
              
      自戀型人格——潁東區(qū)精神分析讀書會(huì)掠影 
      
              
      日期：2021-06-12
      
              
       自戀型人格，是指個(gè)體需要不斷從外部獲得認(rèn)可來維持自信的一種人格特征。因此我們都在努力經(jīng)營生活， 期待獲得更好的自我感覺。 弗洛伊德理論：提出原始自戀的概念，即假設(shè)嬰 
      
              
       自戀型人格，是指個(gè)體需要不斷從外部獲得認(rèn)可來維持自信的一種人格特征。因此我們都在努力經(jīng)營生活， 期待獲得 
      
            
      
          
      
            
      
              
            
      
            
      
              
      分裂樣人格——潁東區(qū)精神分析讀書會(huì)掠影 
      
              
      日期：2021-06-12
      
              
       5月7日晚上6：308：30，朱可然老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)討論《精神分析治療3：理解人格結(jié)構(gòu)》中的《分裂 樣人格》。 我一方面追求社會(huì)正義和社會(huì)責(zé)任，另一方面又明顯缺乏接觸他人和與人 
      
              
       5月7日晚上6：308：30，朱可然老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)討論《精神分析治療3：理解人格結(jié)構(gòu)》中的《分裂 樣人格》。 我一方 
      
            
      
          
      
            
      
              
            
      
            
      
              
      中學(xué)生心理拓展訓(xùn)練系列 
      
              
      日期：2021-04-16
      
              
       心理拓展訓(xùn)練之一-----齊眉圈 心理拓展訓(xùn)練之二---歡樂圈 心理拓展訓(xùn)練之三-----突圍闖關(guān) 
      
              
       心理拓展訓(xùn)練之一-----齊眉圈 心理拓展訓(xùn)練之二---歡樂圈 心理拓展訓(xùn)練之三-----突圍闖關(guān) 
      
            
      
          
      
            
      
              
            
      
            
      
              
      專家督導(dǎo)，共同成長 
      
              
      日期：2021-04-16
      
              
       2021年4月10號(hào)，著名心理專家熊衛(wèi)教授給我們心理咨詢師進(jìn)行督導(dǎo)培訓(xùn)。 
      
              
       2021年4月10號(hào)，著名心理專家熊衛(wèi)教授給我們心理咨詢師進(jìn)行督導(dǎo)培訓(xùn)。 
      
            
      
          
      
            
      
              
            
      
            
      
              
      精神變態(tài)（反社會(huì)性）人格之二 
      
              
      日期：2021-04-07
      
              
       4月2日晚上6：308：30，朱可然老師帶領(lǐng)大家繼續(xù)學(xué)習(xí)討論《精神分析治療：理解人格結(jié)構(gòu)》中的《精神變態(tài)人格》。 精神變態(tài)傾向者的生物學(xué)基礎(chǔ)之一是某種程度的攻擊性，這種攻擊性 
      
              
       4月2日晚上6：308：30，朱可然老師帶領(lǐng)大家繼續(xù)學(xué)習(xí)討論《精神分析治療：理解人格結(jié)構(gòu)》中的《精神變態(tài)人格》。 
      
            
      
          
      
            
      
              
            
      
            
      
              
      2021年新年讀書會(huì)---咨詢師自我成長的搖籃 
      
              
      日期：2021-03-15
      
              
       3月12日晚上6：308：30，新學(xué)期的精神分析讀書小組的讀書活動(dòng)又開始了。朱可然老師繼續(xù)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)討論《精神分析治療：理解人格結(jié)構(gòu)》的第二部分《性格組織的類型》。 作者南希 
      
              
       3月12日晚上6：308：30，新學(xué)期的精神分析讀書小組的讀書活動(dòng)又開始了。朱可然老師繼續(xù)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)討論《精神分 
      
            
      
          
      
            
      
              
            
      
            
      
              
      初級(jí)防御機(jī)制（二）——讀書會(huì)掠影 
      
              
      日期：2021-03-14
      
              
       元月17日晚上6：308：30，又是精神分析讀書小組的讀書時(shí)間，朱可然老師帶領(lǐng)大家繼續(xù)學(xué)習(xí)《精神分析治療：理解人格結(jié)構(gòu)》的第五章《初級(jí)防御過程》。 自我的分裂：個(gè)體表現(xiàn)出絕對(duì) 
      
              
       元月17日晚上6：308：30，又是精神分析讀書小組的讀書時(shí)間，朱可然老師帶領(lǐng)大家繼續(xù)學(xué)習(xí)《精神分析治療：理解人格 
      
            
      
          
      
            
      
              
            
      
            
      
              
      團(tuán)體督導(dǎo)，集體研討 
      
              
      日期：2021-03-14
      
              
       2021年3月13日，阜陽心理咨詢中心心理咨詢師朱可然、王斌老師參加了熊衛(wèi)督導(dǎo)師的團(tuán)體督導(dǎo)。 咨詢師們共同研討案例，從不同的方面分析案例，理解幫助來訪者。最后，熊衛(wèi)老師會(huì)給 
      
              
       2021年3月13日，阜陽心理咨詢中心心理咨詢師朱可然、王斌老師參加了熊衛(wèi)督導(dǎo)師的團(tuán)體督導(dǎo)。 咨詢師們共同研討案例 
      
            
      
          
      
            
      
              
            
      
            
      
              
      照顧好自己，才能更好地照顧他人 
      
              
      日期：2021-03-14
      
              
       2020年9月25日（周五）， 晚上六點(diǎn)半到八點(diǎn)半， 朱可然老師帶領(lǐng)的精神分析讀書會(huì) 又要開讀啦 新的學(xué)期里 老時(shí)間、老地點(diǎn) 我們再相聚： 共同學(xué)習(xí) 共同成長共同提升 咨詢師向來訪者經(jīng) 
      
              
       2020年9月25日（周五）， 晚上六點(diǎn)半到八點(diǎn)半， 朱可然老師帶領(lǐng)的精神分析讀書會(huì) 又要開讀啦 新的學(xué)期里 老時(shí)間、 
      
            
      
          
      
            
      
              
            
      
            
      
              
      振奮精神，放飛夢想，讓青春無悔 
      
              
      日期：2021-03-11
      
              
       3月4日下午，阜陽匯文中學(xué)決戰(zhàn)高考百日誓師大會(huì)在操場隆重舉行。會(huì)議邀請(qǐng)心理咨詢師朱可然老師作專題演講，邀請(qǐng)黃傳榮老師、李大付老師對(duì)有需要的學(xué)生進(jìn)行面詢輔導(dǎo)。 樂觀自信 
      
              
       3月4日下午，阜陽匯文中學(xué)決戰(zhàn)高考百日誓師大會(huì)在操場隆重舉行。會(huì)議邀請(qǐng)心理咨詢師朱可然老師作專題演講，邀請(qǐng) 
      
            
      
          
      
            
      
              
            
      
            
      
              
      初級(jí)防御過程——讀書會(huì)掠影 
      
              
      日期：2021-01-19
      
              
       12月25日晚上6：308：30朱可然老師帶領(lǐng)讀書小組共讀《精神分析治療：理解人格結(jié)構(gòu)》的第五章《初級(jí)防御過程》。 關(guān)于防御： （1)工作于意識(shí)之外； （2)防御機(jī)制的發(fā)展與個(gè)體的自我 
      
              
       12月25日晚上6：308：30朱可然老師帶領(lǐng)讀書小組共讀《精神分析治療：理解人格結(jié)構(gòu)》的第五章《初級(jí)防御過程》。 
      
            
      
          
      
            
      
              
            
      
            
      
              
      對(duì)于邊緣型來訪者的咨詢治療——讀書會(huì)掠影 
      
              
      日期：2021-01-19
      
              
       12月11日晚上6：308：30朱可然老師帶領(lǐng)精神分析讀書小組繼續(xù)共讀《精神分析治療：理解人格結(jié)構(gòu)》的第四章《心理發(fā)育階段對(duì)人格形成的影響》。今晚學(xué)習(xí)討論的重點(diǎn)是對(duì)于邊緣性來訪 
      
              
       12月11日晚上6：308：30朱可然老師帶領(lǐng)精神分析讀書小組繼續(xù)共讀《精神分析治療：理解人格結(jié)構(gòu)》的第四章《心理發(fā) 
      
            
      
          
      
            
      
              
            
      
            
      
              
      心理發(fā)育階段對(duì)人格形成的影響——讀書會(huì)掠影 
      
              
      日期：2021-01-19
      
              
       12月4日晚上6：308：30朱可然老師帶領(lǐng)精神分析讀書小組繼續(xù)共讀《精神分析治療：理解人格結(jié)構(gòu)》的第四章《心理發(fā)育階段對(duì)人格形成的影響》。 心理治療是把可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的一門藝術(shù) 
      
              
       12月4日晚上6：308：30朱可然老師帶領(lǐng)精神分析讀書小組繼續(xù)共讀《精神分析治療：理解人格結(jié)構(gòu)》的第四章《心理發(fā)