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      阜陽(yáng)安然心理咨詢(xún)中心
      
        
      Fuyang Enron psychological counseling center
      

      
      
      
            
        
       
           預(yù)約電話
          
      18900582028
      
        
      
      
      
          
  
      

      






  
      
    
      
      
      
        
      
          
          
      
            
      
              
            
      
            
      
              
      【阜陽(yáng)心理咨詢(xún)中心】為什么過(guò)去的孩子挨罵挨打，卻很少有心理問(wèn)題？ 
      
              
      日期：2024-11-10
      
              
       【阜陽(yáng)心理咨詢(xún)中心】 01現(xiàn)在的孩子究竟怎么了 20年11月，湖師大一名女生在寢室輕生； 21年8月，十四歲的上海女孩兒留下一封三頁(yè)長(zhǎng)的遺書(shū)，后從高樓躍下； 21年11月，二十五歲的微 
      
              
       【阜陽(yáng)心理咨詢(xún)中心】 01現(xiàn)在的孩子究竟怎么了 20年11月，湖師大一名女生在寢室輕生； 21年8月，十四歲的上海女孩 
      
            
      
          
      
            
      
              
            
      
            
      
              
      【阜陽(yáng)心理咨詢(xún)中心】永遠(yuǎn)不要放棄自己，拒絕習(xí)得性無(wú)助！ 
      
              
      日期：2024-10-17
      
              
       【阜陽(yáng)心理咨詢(xún)中心】 習(xí)得性無(wú)助：由美國(guó)心理學(xué)家塞利格曼在1967年提出的，指的是因重復(fù)失敗或者懲罰導(dǎo)致任人擺布的行為，因?yàn)閷W(xué)習(xí)形成對(duì)現(xiàn)實(shí)的一種無(wú)望的心理狀態(tài)和行為。 塞 
      
              
       【阜陽(yáng)心理咨詢(xún)中心】 習(xí)得性無(wú)助：由美國(guó)心理學(xué)家塞利格曼在1967年提出的，指的是因重復(fù)失敗或者懲罰導(dǎo)致任人擺 
      
            
      
          
      
            
      
              
            
      
            
      
              
      【阜陽(yáng)心理咨詢(xún)】校園霸凌：青少年心理健康的隱秘威脅！ 
      
              
      日期：2024-09-28
      
              
       【阜陽(yáng)心理咨詢(xún)】 校園欺凌，這一極具破壞性的行為模式，其核心在于故意對(duì)同齡人施加身心層面的雙重折磨與不適。它不僅在身體層面給孩子們留下傷痕，更在心靈深處刻下難以磨滅 
      
              
       【阜陽(yáng)心理咨詢(xún)】 校園欺凌，這一極具破壞性的行為模式，其核心在于故意對(duì)同齡人施加身心層面的雙重折磨與不適 
      
            
      
          
      
            
      
              
            
      
            
      
              
      大學(xué)新生適應(yīng)期的心理問(wèn)題 
      
              
      日期：2019-10-08
      
              
       大學(xué)階段正處在人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，是心理活動(dòng)復(fù)雜多變、心理矛盾和沖突比較烈的時(shí)期。能否處理好這些矛盾，調(diào)節(jié)好自己的心理，直接影響著大學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展。為了全面了解 
      
              
       大學(xué)階段正處在人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，是心理活動(dòng)復(fù)雜多變、心理矛盾和沖突比較烈的時(shí)期。能否處理好這些矛盾，